"《装饰语义》系统介绍了装饰语义的设计创意、设计形式、风格特性以及 生活应用，对中西方的风格和创意 做了选择性的阐述与图文解析。旨在使读者系统地了解装饰语义的设计程序、设计风格与审美特点，理解创意思维与风格对装饰语义设计 的作用，并能挖掘装饰语义在生活中的艺术价值与商业价值。"

现居江苏无锡，本科毕业于景德镇陶瓷学院美术系，南京大学美术研究院硕士，现为江南大学设计学院公共艺术系副教授，主要研究方：装饰艺术与陶艺。陶艺作品多次参加国家级、省级专业展览并获奖，学术论文及作品多次发表于《美术观察》《中国陶瓷》《民族艺术研究》《包装与设计》《室内设计与装修》《包装世界》和《时装》等专业期刊上，出版个人专著《创意造型基础》《创新图案设计》《心灵物语：现代装饰图形设计》《装饰绘画》和《手工艺设计》。

自.序 装饰艺术是人类最早的艺术形式之一，也是人类文化演变中不同时期的精神意识产物。它以广泛的内容和形式遍布人类生活的各个领域，主要以装饰绘画形式呈现。同其他艺术一样，装饰绘画从产生到演变，一直兼容并蓄、广纳博取，将不同民族在不同历史文化时期的风貌反映出来。从世界范围看，非洲原始艺术、古埃及墓室壁画、古希腊和罗马时代的雕塑和壁画装饰，以及文艺复兴时期的装饰、巴洛克时期的装饰等都是以特定的时代背景和文化风尚为基础，建立在诸如宗教、王权、风俗、实用和唯美等艺术形态上，产生出各具特色的装饰绘画风格。装饰绘画在我国的传统宗教壁画艺术、民间艺术、器物装饰中，因地域文化的差异性同样表现得丰富多彩，不同时期的风格图式体现出人们对装饰之美的向往和追求。 现代装饰绘画受现代文化审美思潮、艺术观念影响，并在与科技结合中不断创新，它不仅有相对独立的专业艺术性，同时又渗透到现代设计的不同领域，共同组成了一个难以分割的艺术系统，凸显出它应用的广泛性和重要性。装饰语义在形式语言追求方面更强调艺术的个性与多元化表现，把精神内涵与个人风格放在首位，把越来越丰富、纷繁的世界万物归纳起来，应用在不同设计形式美中，如视觉传达、环境艺术设计、产品设计，动漫设计等。 在现代艺术设计教育中，装饰语义作为艺术设计专业课程，旨在使学生在了解、借鉴中外装饰艺术史的基础上进行绘画创想，通过对装饰语义的学习帮助学生打开创造、想象之门，为他们将来从事专业设计培养良好的造型能力与审美素养。本人在从事艺术设计教育工作十几年中，对装饰教学方面有所积淀与思考，深感装饰教育需要从教学理念、教学方法、教学手段和教学内容方面进行不懈的尝试和探索...