本书以液压传动为主，气动传动为辅，共包括12章，主要内容包括液压传动概述、液压流体力学基础、液压动力元件、液压执行元件、液压控制阀、液压辅助元件、液压基本回路、典型液压系统、气动技术概述、气动元件、气动基本回路、典型气动系统等。本书配有教学课件、微课视频和动画等教学资源，部分章节后面安排了实验和习题，方便读者在学习知识和技能训练的过程中，初步形成解决液压与气压系统实际问题的综合职业能力和自学能力。 本书可作为高等职业院校机械类及相关专业的教材，也可作为相关专业技术人员的参考书和自学用书。

吴锦虹，双师型教师，现任职于汕头职业技术学院。长期从事机械基础课程、CAD/CAM的教学、培训，主讲液压与气动、机械设计基础、SolidWorkS等课程。多次指导学生参加省级专业技能大赛，取得了良好的成绩，具有较为扎实的专业基础与教学培训经验。

前言 为适应高职高专教育教学改革的需要，提高学生的动手能力，培养应用技术型人才，我们根据教育部制定的“高职高专技能型人才培养”方案的教学要求，按照高职高专“液压与气动传动”课程标准，结合多年的教学经验编写了本书。本书内容以“必需、够用”为原则，尽量减少对理论知识的推导，重视理论的应用，力求理论联系实际，强化对学生综合职业能力的培养、基础理论知识的创新和整体素质的提高。 本书以液压传动技术为主线，阐明液压与气动技术的基本原理，着重培养学生认知液压与气动元件的能力，阅读、分析液压与气动基本回路的能力，安装、调试、使用、维护液压系统的能力以及诊断和排除液压系统故障的能力。 本书编写具有以下特点。 (1) 执行最新国家标准，按照《流体传动系统及元件图形符号和回路图第1部分： 图形符号》(GB/T 786.1—2021)对符号、原理图进行绘制，按照《流体传动系统及元件词汇》(GB/T 17446—2012)对书中的用词和术语进行规范。 (2) 为使学生能更快地进行工程实践，提高学生认知元件的能力，变抽象为直观，增加了一些液压元件的实物外形图。 (3) 考虑到液压和气动传动之间存在较多的共性，为避免不必要的重复，本书对气动技术的相关内容进行了删减。 (4) 以立德树人为宗旨，加入“视野拓展”栏目，介绍我国液压行业先进的设备、专家和工匠等，开阔学生视野，提高学习的积极性，提升学生的民族自信、文化自信，达到素质培养的目标。 学习本书需要机械制图、工程力学、机械设计、电工电子等先行课程的支持。本书适合作为高等职业院校机电一体化专业、机械设计...