《基础会计(第2版)》以新颁布的《企业会计准则》和《企业会计准则应用指南》为依据，在系统介绍会计基本理论、基本方法和基本技能的同时，注重加强对学生知识、能力、素质的整体培养。《基础会计(第2版)》在保证课程内容完整的基础上，根据会计工作的流程设置了六个项目，具体包括认知会计、设置会计账户与认识记账方法、运用记账方法核算制造企业基本经济业务、填制与审核会计凭证、设置与登记会计账簿、编制会计报表等，以会计工作过程为导向，以学习任务为载体，将知识和职业技能有机融合。 《基础会计(第2版)》可作为高职高专院校会计专业及相关专业的教学用书，也可作为中职升高职考试的辅导用书，还可作为在职会计人员的培训用书和自学参考书。

张宏萍，辽宁金融职业学院会计系教授。主讲基础会计、财务会计课程，有较丰富的教学经验。科研能力强，曾在省级以上刊物上发表专业论文多篇，与北京师范大学出版社、北京交通大学出版社、经济科学出版社、大连出版社、辽宁大学出版社等多家单位合作，主编过《基础会计》《财务会计》《公司理财》等多部教材，主持过省级科研课题3项，参与科研课题研究5项，获得过学院教育教学成果三等奖。

第2版前言 2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高校教育“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人……使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。2017年2月，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，提出“坚持全员全过程全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节……要加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理。充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源”。 高等职业院校是我国高校的重要组成部分，其主要目标是培养各行各业的职业技能人才。对于高职院校会计专业而言，其教育目标是培养学生优秀的职业技能，使学生在将来的工作中严格遵守会计职业道德，努力维持金融秩序，将会计职业道德教育贯穿于整个会计教学过程中，将职业标准与学生思想政治教育相结合，挖掘课程中的思政元素，这不仅是专业教师的教学任务，也是基础会计课程建设的重点所在。 基础会计是经济管理类专业的一门重要的专业基础课程、核心课程，也是会计入门的必修课程。《基础会计(第2版)》在总结会计实践和会计教学经验的基础上，坚持以新的会计理论、会计法规制度为依据，充分吸收新颁布的《企业会计准则》及《小企业会计准则》的内容，尤其是充分体现了财政部《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》(财会〔2019〕6号)和财政部、税务总局、海关总署《关于深化增值税改革有关政策的公告》(财政部、税务总局、海关总署公告2019年第39号)等精神，吸收了其中的最新内容。 为更好地服务于职业教育教学改革，大力推进教材...