本书根据高等职业教育财务会计类专业标准要求，以**会计准则和税法为依据，以会计信息生成为主线，按照项目导向、任务驱动设计体例编写而成。全书共分为12个项目42个学习性工作任务。本着立德树人的根本目的，本书以提高学生能力为本位，重点培养学生对企业日常会计实务的会计处理能力、协作能力，以及一定的会计职业判断能力，使学生具备学习后续专业课程的专业基础能力和可持续发展能力。另外，本书配有与教材内容对应的《财务会计全真实训（第四版）》及配套的数字课程。教材、配套教材及丰富的平台配套资源，既能解决学生“如何学、学什么——自主学习”，又能解决教师“如何教、教什么——线上线下混合式教学”； 既能让学生学知识、学技能，更能让学生学会做人，同时有助于学生获取初级会计专业技术资格考试证书及相关1+X职业技术等级证书，实现毕业证书与职业资格证书的“双证融通”，并有助于学生从传统的会计核算向致力于业务发展转变。 本书既可作为应用型本科院校、高等职业教育、中等职业教育财务会计课程的教材，也可作为财会人员的岗位培训教材，还可作为财会工作者和经营管理人员的参考用书。

浙江商业职业技术学院，教授。中国会计学会会计教育专业委员会委员、教育部财政职业教育教学指导委员会高职财经类专业教学指导委员会委员、教育部职业院校文化素质教育指导委员会工匠精神培育分委会委员、教育部金融职业教育教学指导委员会金融管理专业教学指导委员会委员。具有国际领先的教育教学理念、坚实的专业教学理论基础和丰富的教育教学经验，坚持简单做人，踏实做事，育人教书。弘扬工匠精神，真正用心出版优质教材。

第四版前言 作为浙江省重点教材，《财务会计实务》自面市以来，得到了全国各地高职院校的关注，许多高职院校把它作为指定教材。由于相关财经法规以及教学理念发生变化，基于此，我们对《财务会计实务(第三版)》进行了全面修订，进而推出《财务会计实务(第四版)》。 编者弘扬工匠精神，真正用心出版优质教材。教材本着立德树人的根本目的，以我国最新颁布的企业会计准则和税法为依据，以培养学生会计职业岗位能力和取得初级会计专业技术资格及相关1+X职业技能等级证书为目标，以会计信息生成为主线，根据完成实际会计工作任务的逻辑顺序整合、序化教材内容，科学地设计了12个项目41个学习性工作任务。本教材着重突出以下4个特点。 (1) 教材以提高学生会计职业能力为本位，以实践为导向,以任务为驱动，以学生为主体,做到“做、学、教、证、赛、创”相结合,形成“业财融合、实理合一、职业判断”的课程结构，使学生真正掌握会计工作所需的知识和技能，实现毕业证书与会计职业资格证书的“双证融通”。 (2) 教材编写由浅入深，系统完整,注重实务性和可操作性。每一项目的开篇均以真实案例思政引导，强调会计职业精神，每一项目后均附有针对性强、多角度、多形式的课后练习，通俗易懂，适合自学和教学。 (3) 配有与教材内容一一对应的《财务会计全真实训(第四版)》，该教材由会计实训操作要点、财务会计单项实训、财务会计综合实训三部分内容组成，并配有真实的职业判断案例，以进一步提高学生的动手操作能力、职业判断能力和综合处理问题的能力。 (4) 配有丰富的网络教学资源，由陈强教授主持的教育部职业教育“财务...