" 本书系统梳理了国内外创新创业教育成果和创业模式，并深入探讨了创新、创业与创新创业教育的基本问题。本书重点围绕创新、创业与创新创业教育，创新能力、创新思维与创新方法，创业者、创业精神与创业团队，创业机会、创业风险与创业资源，商业模式、创业计划书与创业路演，以及新企业创立、管理与成长等内容，探讨了大学生创新思维和创新创业能力发展的规律。本书观点新颖，论述深刻，逻辑清晰，内容丰富，以培养大学生创新精神、创业意识和创新创业能力为核心，将理论与实践相结合，对推动创新创业的科学化、系统化发展具有重要的理论价值和实践指导意义。 本书可为创新创业的理论研究工作者与教育工作者提供参考，亦可作为有志于创新创业的社会人士的参考书。"

韩金，大连职业技术学院创新创业学院讲师，博士，近年来参与多项辽宁省、大连市级课题3项，发表文章5篇，主编、副主编教材3部，参与编写著作2部。

“大众创业，万众创新”已成为当今时代的主题。党的二十大报告指出：“完善促进创业带动就业的保障制度，支持和规范发展新就业形态。”创新创业将在中国式现代化道路上激发出更加澎湃的内生动力。大学生作为中国未来发展的主要参与者，是最具创新创业潜力的群体之一。在高等学校开展创新创业教育，是深化高等教育教学改革，提高高等教育质量，促进学生全面发展，推动毕业生创业就业，以服务国家现代化建设的重要措施。培养大学生创新创业能力不仅可以助力个人成长与职业发展，对于建设创新型国家也有着至关重要的作用。只有提高大学生创新创业能力，才能达到国家的人才发展目标，才能提高国家的自主创新能力。鉴于以上方面，著者精心撰写了本书。 全书共分为六章，分别探讨了创新、创业与创新创业教育，创新能力、创新思维与创新方法，创业者、创业精神与创业团队，创业机会、创业风险与创业资源，商业模式、创业计划书与创业路演，新企业创立、管理与成长等创新创业的基本理论与实践问题。其间穿插以二维码呈现的“小案例”“阅读材料”若干，以加深读者对创新创业理论的理解；每章章末专门设置了“案例研究”“思考与讨论”，以开阔读者视野，提升创新创业的实践能力。 在完成本书的过程中，著者参阅了大量文献，在此对原作者深表谢意。由于时间、条件、水平的限制，书中难免存在不足之处，恳请读者批评指正。 作为高校创新创业学院的一名教师，著者近十年来一直致力于创新创业领域的研究，本书是深耕创新创业教学与科研而结出的一朵“小花”，希望为促进创新创业教育的发展贡献一分力量。 著　者 2025年8月