本套教材包括主教材——《材料力学》、学生学习指导书——《材料力学学习指导》、教师教学参考书——《材料力学教师用书》和供课堂教学使用的《材料力学电子教案》。 本书为《材料力学》主教材，全书分为基础篇和专题篇，共11章。基础篇包括反映材料力学基本要求的轴向拉压杆件、材料的力学性能、圆轴扭转，弯曲强度与刚度、应力状态与强度理论、压杆稳定等内容，共8章；专题篇包括能量法、动载荷与疲劳强度、新材料的材料力学等概述性的内容，共3章，供不同院校选用。 本套教材可作为高等院校理工科各专业中学时和少学时材料力学课程的教材。

本书是为普通高等院校理工科各专业中少学时“材料力学”课程而编写的，同时对材料力学的深度和难度要求不高，但对材料力学的基础知识需要有一定了解的专业，可作为素质教育的一部分。 从力学教学的要求出发，本书的编写更注重基本概念，而不追求冗长的理论推导与繁琐的数字运算。 材料力学与很多工程问题密切相关。材料力学教学不仅有助于培养学生的科学素质，而且有助于加强学生的工程概念。这对于他们向其他学科或其他工程领域扩展是很有利的。基于此，本书与以往的同类教材相比，难度有所下降，工程概念有所加强，引入了大量涉及广泛领域的工程实例和与工程有关的例题与习题。 本书内容的选取以教育部颁布的“材料力学教学基本要求”为依据，同时考虑到20世纪60年代以来材料科学的发展和各种新材料不断涌现并且应用于广泛的工程实际的情况，特别增加了“新材料的材料力学概述”内容，目的是开阔学生的视野，增强适应性。 全书分为基础篇和专题篇，共11章。基础篇共8章，包括反映材料力学基本要求的轴向拉压杆件、材料的力学性能、圆轴扭转、弯曲强度与刚度、应力状态与强度理论、压杆稳定等内容；专题篇共3章，包括能量法、动载荷与疲劳强度、新材料的材料力学等概述性的内容。各院校可根据自身的情况选择讲授的内容。一般来说，基础篇所需教学时数约为32～48；专题篇所需教学时数约为16～24。 范钦珊 2004年7月于清华大学