前  言 (第2版)

《新编Excel在财务中的应用(第2版)》基于中小企业财务人员工作实际，采用任务驱动的方式阐述Excel在财务中应用的方法及操作技巧。《新编Excel在财务中的应用(第2版)》注重培养学生对财经数据精准、娴熟的编辑输入技能，提高数据的整理、汇总、分析及图形表达能力，养成良好的Excel工作习惯。

《新编Excel在财务中的应用(第2版)》立足于已经掌握Excel基本操作的学习者，按照财务数据收集、财务数据整理与计算、财务数据汇总与分析、财务数据呈现的工作过程安排内容，每个过程选取不同场景下的典型任务，通过操作思路分析、操作步骤详解、任务总结与拓展等清晰的学习路径，引导学生学会如何分析问题、解决问题，适当为学生渗透建模思想。在完成任务过程中，循序渐进地学习使用函数、数据透视表、统计图表等Excel工具，最终完成企业工资数据核算与汇总、购销存业务数据汇总与分析、财务报表编制与分析三大模块的工作。

《新编Excel在财务中的应用(第2版)》具有以下特点。

(1) 尽量贴近企业工作实际。任务设计源自真实企业的实际运营数据，为了便于学习，对数据做了适当的加工处理。

(2) 遵循学生的认知学习规律。结合工作流程，由浅入深，按照数据输入与编辑、简单函数、数据透视表、深度汇总与分析、图形表达的顺序编排内容。

(3) 考虑到财经类高职学生的学情及专业素养培育的实际情况，每项任务完成后，尽量安排一个验证检查的过程，确保处理的数据准确无误，旨在培养学生养成良好的Excel工作习惯和对财务数据精益求精的职业精神。

(4) 对于每项任务，尽量介绍不同的解决方案和路径，引导学生不拘泥于某一固定的模式，形成开放的Excel工作理念，将工作需求与Excel功能灵活、完美地结合起来。

(5) 初步引导学生形成建模思想。每项任务完成后，启发学生思考如何将这一解决方案固化成模型，包括从原始数据的结构设计、更新到完成报表的数据同步更新与设计美化。

第2版在保持第1版图书特色的基础上，将书中所有的数据更新到2021年12月，并调整了相关的图表，同时，对部分文字内容进行了修订。为了贯彻落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高高校人才培养质量，我们在每项任务案例后，结合案例情境、解决方法，凝练出做人做事的基本道理，形成“小表格大人生”模块，帮助学生形成规范意识、全局意识，锻炼审辨思维，求真务实，理解Excel工具应用的深层逻辑，深挖数据背后的经济逻辑，树立大数据内涵思想。

《新编Excel在财务中的应用(第2版)》中的应用工具为Excel 2016专业版。为方便教师教学和学生课后复习，《新编Excel在财务中的应用(第2版)》各项任务练习中所需的原始数据和导学视频，可通过扫描“任务要求”中的二维码获取；每个任务同时提供完成版工作簿，教师可扫描右侧二维码获取，如有疑问，可发送邮件至191850239@qq.com。

全书编写内容分工如下：张家鹤编写项目一、项目二；刘玉梅编写项目三；赵萍、张红玲编写项目四。张家鹤负责全书的系统设计、案例编撰及统稿。在《新编Excel在财务中的应用(第2版)》的编写过程中，还得到了诸多企业人员的大力帮助，在此，特别感谢东北民航空管局气象中心刘伟、沈阳联合产权交易所信息部部长李长秀、九江银行萍乡分行副行长李媛秀、沈阳机床(集团)有限责任公司财务部会计曲立群的倾力相助。

《新编Excel在财务中的应用(第2版)》编写过程中，参考了许多网站、微信公众号等媒体公开发表的文章，编者从中受益匪浅，感谢所有作者无私的分享。由于编者水平有限，书中可能存在分析方法的不妥或操作技巧的偏颇，欢迎各位读者、同仁指正。

编  者

2022年7月