第四版前言

随着我国经济形势的发展 ,会计、审计行业技术和法律环境发生了巨大变化。自 2018年以来 ,增值税、企业所得税、个人所得税、印花税也纷纷出台了许多新政策、新规定。中国注册会计师执业准则的修订与发布、新企业会计报表的发布等 ,不仅对审计行业产生了较大影响 ,对现行教材也提出了修订的迫切要求。本版教材在保持上一版教材体例和特色的基础上 ,增加了新媒体教学内容 ,并结合最新会计和税法变化 ,以最新审计准则及其指南为依据 ,对原有教材进行了以下修订。 

1.根据 

2019年2月20日修订和发布的《中国注册会计师审计准则 1101号———注册会计师的总体目标和审计工作的基本要求》和2021年注册会计师考试教材《审计》,对教材中有关管理层认定和审计目标进行了整合、修订。 

2.

根据最新会计准则和制度变化 ,对会计科目和会计报表格式等相关内容进行了修订。 

3.根据 

2018年增值税、企业所得税、个人所得税、印花税的调整规定 ,对教材中涉及的有关内容进行了修订。 

4.对前版教材中存在的不妥之处进行了修订和完善。本次修订 ,尽量使教材与最新审计准则保持一致 ,与审计实践工作紧密衔接 ,满足审计人才培养需要。本教材为 2019年浙江省高等学校省级精品在线开放课程配套教材 ,扫描本页下方二维码也可登录该课程。由于编者水平有限 ,本书难免存在不当之处 ,恳请读者批评指正。

编者 

2021年2月

审计实务在线开放课程

第一版前言

2006年2月15日,财政部在北京举行会计审计准则体系发布会 ,发布了 38项会计准则和 48项注册会计师执业准则 ,标志着适应我国市场经济发展要求、与国际惯例趋同的企业会计准则体系和注册会计师执业准则体系正式建立。 2006年11月16日,教育部发布了教高 [2006]16号文件 ,提出要积极与行业企业合作开发课程 ,建立突出职业能力培养的课程标准 ,建设融 “教、学、做”为一体、强化学生能力培养的优质教材。这迫切要求我们对现行的审计教材特别是高职审计教材及时更新。这本浙江省新世纪教改项目成果教材正是以新准则及其指南为依据 ,根据审计实际工作过程设计项目和学习任务 ,以培养学生实践能力为主、理论够用为度、理实一体的高职高专教育要求而编写的。教材的重点在于让学生掌握审计工作的基本操作流程和操作要领 ,会常见审计业务的处理、填写常用审计工作底稿、撰写标准审计报告。编写时在内容体系、难易程度、案例等方面进行了特殊处理 ,具有明显的针对性和易读性 ,适合高职高专管理类专业审计课程的教学和学习。

本书由俞校明 (副教授 /注册会计师 /注册税务师 )(浙江经贸职业技术学院 )担任主编,朱明 (副教授 /会计师)、袁曼 (高级会计师 /注册会计师 )(浙江耀江会计师事务所 )担任副主编。各项目编写分工如下 :俞校明、朱明、袁曼编写绪论、项目一及附录 ;朱明、徐鲭 (讲师 /国际注册内部审计师 )(苏州经贸职业技术学院 )编写项目二 ;赵同剪 (副教授 /注册会计师 )编写项目三 ;王章友 (注册会计师)、朱明编写项目四 ;赵筠 (副教授 )编写项目五 ;解媚霞 (注册会计师 )编写项目六 ;陈勇 (讲师 )(商丘职业技术学院)、俞校明编写项目七。浙江新中天会计师事务所的缪兰娟总经理审阅了教材的写作大纲并提出了宝贵意见 ,在此谨表谢意。全书最后由俞校明负责修改、总纂并定稿。

由于编者水平有限 ,本书难免存在错误和不当之处 ,恳请读者批评指正。

编者 

2009年7月