前    言

2015年10月29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出：建设现代职业教育体系，推进产教融合、校企合作。

2017年1月10日，国务院关于印发《国家教育事业发展“十三五”规划》的通知指出：“优先发展应用技术类型高校、小规模有特色学院。加快建成一批为地方经济和社会发展服务的高水平应用型高等学校和高等职业学校。”高等职业教育要发展，培养高素质劳动者和技能型人才，要以提高学生的实际应用能力为准则，建设一批能够激发学生学习兴趣，紧密联系行业实际，有行业专家参与编写的课程尤为重要。

为了适应新的形势，编者以《企业会计准则》《小企业会计准则》《事业单位会计准则》为依据，结合长期的教学与社会实践编写了这本《行业会计比较》。本书按照项目化教学课改思路进行，共有八个教学项目，每个项目设有一个项目情境。本书充分考虑了职业教育的特点，注重理论知识与实际操作的紧密结合，以应用能力的培养为主线，使学生能尽快适应各行业用人单位的要求。本书基于各行业同“工业企业”会计核算的区别，系统阐述了国民经济中几个重要行业的会计核算，具有以下特点：

(1) 深入贯彻高职高专教育课程改革精神，符合工学结合的要求，采用项目教学方法，突出应用性，强化操作性，以提高解决实际问题的能力。

(2) 内容上以行业为依托，有预算会计也有企业会计，其中事业单位会计结合了助理会计师考试的内容，是职业教育“双证书”培养的体现。

(3) 包含了“合作社会计的核算”，体现了《教育“十三五”规划纲要》中加快发展面向农村的职业教育，把加强职业教育作为服务社会主义新农村建设的重要内容。

(4) 为适应税法改革，增加了部分行业“营改增”政策及会计核算方法。

(5) 结构安排上，在保证学科体系完整的基础上力求理论叙述的简洁化，以“理论必需、够用”为原则。

本教材由辽宁金融职业学院韩兴国、辽宁省气象局姬晓慧任主编，具体分工如下：刘晓南老师负责项目一的编写，姬晓慧负责项目二，行业一线财务人员杨松负责项目七，项目三、四、五、六、八由韩兴国负责编写。在编写过程中，刘玉梅老师为本书的编写提供了大量的建议，编者还借鉴了有关专家的理论和观点，参阅了有关的书籍和资料，在此谨向各位表示衷心的感谢。

由于时间仓促，加之编者水平有限，书中疏漏和不当之处在所难免，恳请广大读者批评指正。      

编  者     

                                                二○一七年四月