现代物流技术是当今最有影响的新技术之一，是工程技术、信息技术和管理技术等相互融合的综合体。在物流向自动化、智能化高度发展的今天，物流技术与装备已经成为现代物流体系的重要基础、实现高效物流作业的基本保障和物流技术进步的重要体现。

要成为当今物流领域的综合性人才，必须掌握必要的物流技术与装备管理基础知识，具备基本的物流技术与装备应用能力，本书正是为了满足现代物流教育的这一需求而编写的。本书共10章，主要内容包括: 物流技术与装备概述、运输技术与装备、集装化技术与装备、仓储技术与装备、装卸技术与设装备、搬运技术与装备、流通加工技术与装备、输送技术与装备、物流信息技术与装备及自动分拣技术与装备。系统地介绍了物流技术与装备的基本概念、基本特点以及具体应用，作者在借鉴与吸收国内外物流技术与装备理论和最新研究成果的基础上，基于物流技术与装备在实际应用工作过程的逻辑主线编排教材内容。物流技术与装备是应用型本科物流专业教育的一门主干专业课。通过学习本课程，学生能够认识和掌握系统的物流技术与装备使用和管理的知识与技能，学会合理选用物流技术与装备，并且能应用所学知识解决物流管理中的实际问题。

本书力求将物流技术与装备的知识体系进行整合和优化，从物流各环节涉及的物流技术与装备实际出发，立足企业实际运作模式，基于物流业务流程对学习内容进行了重新编排，以工作过程为导向进行内容设计，使物流技术与装备的内容更具有完整性，教学组织更贴近实际工作过程。达到知识点“全面而精准”的效果，使图书从“理论—方法—操作”等维度系统地对知识体系进行设计。每章都理论—方法—操作进行设计，在开篇都有明确的学习目标，包括知识目标和能力目标，在内容讲解上配合大量的插图，同时结合小看板、小贴士、知识拓展和特别提示加深重点难点知识的讲解深度，扩展学生视野。在介绍模块知识点时增加难点例释，增强了知识的可读性。每章后面设计了对应的知识技能应用解决工作中实际问题的案例分析，重视技术工具的熟练使用，培养学生的实践动手能力。本书对各章的教学要点和技能要点设计了丰富的习题，便于初学者把握学习的精髓；提供了大量不同类型物流设施与设备管理案例、丰富的知识资料，以供读者阅读；各章提供丰富的习题和实际操作训练内容，以提供给学习者练习和训练使用，教材内容直观简洁，注重理论联系实际，体现行业标准和操作规范，适应高等院校物流管理及相关专业教学需要，便于教师教学和对学生所学知识的巩固与物流实操能力的培养。

本书的具体特色如下: 

（1） 强化了实践性与应用性。本书不仅在各章前后分别安排导入案例、分析案例，还在理论讲解过程中穿插了大量阅读或分析案例供学习者研读；正文中提供大量的例题供学习者练习和巩固；每章后附有填空题、判断题、选择题、简答题，以及结合实际考查学生观察与思考能力的案例分析题、实训项目，以便学生课后复习。

（2） 增加了趣味性。为了便于学生对知识的掌握及扩展，本书不仅在每章前后附有教学目标、关键术语，还通过资料卡、小知识、小贴士、提醒您、难点例释等的形式引入了大量背景资料、常用知识，以丰富学生的知识范围；并在讲解过程中，通过知识拓展的方式来加深或扩展知识，以便于学生对所学知识的掌握与应用。

[1]〖2〗[3]物流技术与装备前言[3]（3） 确保了准确性、系统性和统一性。本书取材翔实，概念定义确切，推理逻辑严密，数据可靠准确；体系清晰，结构严谨，层次分明，条理清楚，规范统一；全书统一名词、术语前后统一，数字、符号、图、表、公式书写统一，文字与图、表、公式配合统一。

为了便于教师安排教学进度，本书给出了专业必修课与相关专业选修课的课时建议，见下表。章节必修课选修课理论课时实验课时理论课时实验课时第1章物流技术与装备概述22第2章运输技术与装备4242第3章 集装化技术与装备4242第4章仓储技术与装备4242第5章装卸技术与装备6442第6章搬运技术与装备4242第7章流通加工技术与装备4242第8章输送技术与装备4242第9章物流信息技术与装备422第10章自动分拣技术与装备422合计402034146048本书共分10章。本书吸收了国内外物流技术与装备理论和技术的最新成果，可作为普通高等院校物流管理、工商管理、工业工程以及相关专业的教材，也可作为企业管理人员及从事物流设备管理工作专业人员的参考用书。

全书由广东培正学院傅莉萍主编，丘惠翠、刘海金参编。本书的完成获得广东培正学院教材建设立项资助，在此向有关领导表示感谢！在编写过程中得到出版社编辑的多方面指导和帮助，在此表示感谢! 本书在编写过程中参阅了国内外许多同行的学术研究成果，参考和引用了所列参考文献中的某些内容，作者尽可能详尽地在参考文献中列出，谨向这些文献的编著者、专家、学者们致以诚挚感谢！对可能由于工作疏忽或转载原因没有列出的，在此也表示万分歉意。

本书在编写过程中，由于时间紧迫，编写力量有限，加之物流科学、物流技术日新月异，难免有不足、缺点和问题，恳请同行、读者给予批评和指正。以便再版时改正，hzne999888@163.com，欢迎与我们联系交流。

编者

2016年6月1日