本书共分为四篇，包括学前心理学的研究概述和理论流派，学前儿童的认知发展，学前儿童个性和社会性等方面的发展，学前儿童情绪情感的调节和心理健康的维护。本书编写时参考国家教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试大纲，【新鲜速递】、【童真童趣】、【案例放送】、【资料卡片】、【实践应用】和【考题链接】等栏目的结合使整本书与时代接轨，与生活交融，与儿童对话，不仅能深入浅出地呈现知识，亦能训练和拓展学生的思维。

本书可作为本科、高职高专院校和中职学校等各类学前教育专业教材，也可供学前教育工作者、幼儿园教师和幼儿家长参考。