"本书顺应国家信息技术应用创新产业发展要求，融入了当前行业前沿发展技术，基于“岗课赛证”融通的理念进行内容的设计与编写。本书共包括12个项目，选取校园网络建设与运维等网络工程案例中典型的应用场景作为实训内容，结合相关背景知识，以“识网—用网—管网—建网”为主线编排内容，采用“项目引导、任务驱动”的方式，按照“项目导读”“相关知识”“项目实施”三部分展开，以培养学生网络实用技能及提高职业能力为出发点，同时将行业、企业认证模块、1+X证书等职业技能知识分解后嵌入相关任务，在做中学，在学中做。 本书的实用性和可操作性强，可作为高校计算机类专业学生的教材，也可作为计算机网络技术培训课程的教材。为了方便教学，本书还配有电子课件、实训案例等教学资源包。 "

刘辉，男，硕士研究生，副教授，河南省职业院校省级骨干教师，河南省省级精品课程《园区网络组建与运维》课程负责人，首批职业教育和继续教育课程思政示范项目《数据库技术与应用》教学团队负责人，主要从事计算机网络相关课程教学工作，主编（参编）教材3部，发表论文10余篇，主持河南省社科联等课题等4项，获郑州市社会科学优秀成果一等奖1项。主要讲授《计算机网络技术》《数据库技术与应用》等课程。

前言 随着信息技术的迅猛发展，计算机网络已经渗透到人们日常生活和工作的方方面面，现代信息技术的很多应用都依赖于网络基础设施，无论是互联网、物联网、云计算还是工业智能控制，计算机网络都是不可或缺的组成部分，计算机网络技术已成为现代人们一项必备的知识和技能。计算机网络技术是计算机类专业的核心基础课程之一，学生通过这门课程的学习，能够理解和掌握网络的基本理论与概念，了解计算机网络的基本原理和运作机制，为后续的专业核心课程(如网络安全、云计算、物联网、工业互联网等)打下坚实的基础。 计算机网络技术是一门涉及面广，实践性、操作性强的课程。近年来随着高等教育的普及，结合高校学生学习特点，以及高等教育更注重实践操作，培养学生动手能力和解决实际问题的能力特点，编者在近十年该课程教学经历的基础上，编写了本书，希望通过项目化学习和翻转课堂的创新教学模式，让学生在实际操作中掌握知识，在自主学习中培养能力，从而更好地适应信息化社会的要求。 本书具有以下特色。 (1) 适应国家高等教育创新发展的需要，以及对现场工程师培养的要求。全书以工程教育的理念，采用翻转课堂的教学模式编写，全书的所有项目任务取材于大学校园网络建设与运维工程中的真实案例。 (2) 采用模块化设计，任课教师可根据教学时间和学生需求选择其中部分模块重点教学，适应学生个性化学习需求。 (3) 适合高校学生学习特点。本书以高校校园网络运维工程为学习场景，在做中学，在学中做，让学生在操作中进一步理解计算机网络的工作原理。 (4) 基于“岗课赛证”融通的理念，顺应国家信息技术应用创新产...